AYÚDAME A IMAGINAR

 ¡Hola a todas y todos! Una de tantas cosas a las que debemos enfrentarnos en la asignatura de TIC es a los retos. Me parece algo muy entretenido y enriquecedor.  Como educadoras sociales debemos prestar atención a la influencia que ejercen las redes sociales en la construcción de la identidad de los y las adolescentes. Ya sabemos que en las redes sociales se nos muestran cánones de belleza o estilos de vida que son casi imposibles de alcanzar, lo que puede generar falta de autoestima en las personas con más tendencia a tener un concepto de sí mismas bastante malo. Con las palabras "redes sociales" os vendrá a la cabeza Instagram, FaceBook, Twitter o WhatSapp, como hasta ahora me pasaba a mi, pero también entra dentro de esta categoría YouTube. En esta plataforma nos podemos encontrar con vídeos de todo tipo, busques el vídeo que busques, está en YouTube. También podemos encontrarnos canales de personas que suben contenido, los llamados YouTubers; cada persona sube el conteni...

 ¡Hola a todas y a todos! Como todos y todas sabéis, hace poco ha salido en el programa "Lo de Évole" la entrevista al rapero Morad, la cual ha sido muy polémica, pues en ella el cantante nos habla de racismo, xenofobia, de lo que es vivir en un centro de menores, de la pobreza, del barrio y de la calle. Hoy en clase hemos estado analizando las noticias que hablan de la entrevista y os voy a contar cuáles hemos analizado y las conclusiones que hemos sacado.  Las fuentes que hemos consultado son: - Público - La Vanguardia - Vozpopuli En las dos primeras nos encontramos con noticias que simplemente analizan la entrevista y su contenido, nos cuentan lo que dijo Morad en la entrevista. Principalmente habló del racismo y de lo que supone etiquetar a las personas con la palabra "mena" y de los delitos que se les atribuyen a estas personas por ser inmigrantes, como por ejemplo las violaciones. Morad reconoce que esto le parece muy injusto. Estos dos medios, analizan lo que...

¡Hola a todos y todas! Como os comenté la semana pasada, cada semana voy a interpretar un rol y esta semana me ha tocado el que me parece más divertido: Player. El juego elegido para desarrollar este rol es  Interland , que trata sobre el buen uso de las tecnologías y la seguridad en la red. A continuación os contaré en qué consiste el juego, qué me ha parecido, qué emociones he sentido y en qué tipo de intervención y cómo lo usaría. En este juego nos podemos encontrar con 4 mundos: Río de Realidad, Montaña Sensata, Torre del Tesoro y Reino Amable. Cada uno de ellos trata sobre una temática dentro del ámbito de la seguridad en la red y contiene un minijuego que hay que superar para, por último, poner a prueba nuestras habilidades sobre la temática mediante un juego de completar frases con palabras. Al llegar al final de cada mundo y completar la puntuación, te da la opción de descargar un certificado en PDF para verificar la puntuación y las habilidades obtenidas. Además, al acabar...

 ¡Hola a todos y todas! Como ya sabéis, soy Promotora de Igualdad de Género y hoy os quiero hablar de conceptos básicos que la gente confunde y asocia a connotaciones negativas. También me gustaría hablaros de estos conceptos porque son muy importantes para entender las desigualdades que existen entre hombres y mujeres y poder luchar contra ellas, porque creo que desde la desinformación la lucha no es consistente. Empezaremos por el concepto de Feminismo, como dice Nuria Varela en su libro "Feminismo Para Principiantes"  : el feminismo es un impertinente. Y qué razón tiene; últimamente la palabra feminismo molesta y se ha convertido en uno de los temas tabú en las cenas de Navidad, comidas de empresa o comidas familiares, como el fútbol o la política. Aquí hay una cosa que está clara: o eres feminista o eres machista, no puedes ser neutral, y nunca se es del todo feminista, pero eso es algo de lo que os hablaré en otro post. Lo que quiero decir, es que esta palabra molesta po...

¡Hola a todos y todas! Como ya sabéis, mi equipazo y yo estamos sumidos en un juego de roles y cada semana una persona ocupa un rol diferente. La semana pasada me tocó ser crítica y esta me ha tocado coordinar a mi equipo y evaluar a todas.  Voy a empezar por una autoevaluación, creo que debo ser crítica conmigo misma antes de serlo con nadie. No he desempeñado tan bien como me gustaría mi función, pues no tenía muy claro cuál era mi papel y no he coordinado demasiado bien a mi equipo. Para empezar, he dejado que cada persona fuese a su ritmo sin poner una fecha límite en la que tendrían que haber estado todos los roles terminados, lo que me ha condicionado a mí a hacerlo fuera de fecha. Seguidamente, no les he preguntado si necesitaban mi ayuda, aunque ya les dije al principio que contaban con ella para todo lo que necesitasen. Y, por último, una de las personas de nuestro equipo no tiene WhatSapp, por lo que hay que comunicarle las decisiones por Instagram y tampoco he estado muy...

¡Hola amigos y amigas! Este vídeo que os muestro hoy forma parte de una campaña publicitaria que lanzó la marca estadounidense "Always" en 2014. "Always" realizó una encuesta cuyos resultados arrojaron que la pubertad y la llegada de la primera menstruación significan un momento de menor autoestima en las niñas y adolescentes.  "Corres como una niña" o "pegas como una niña" son expresiones que siempre han sido utilizadas de manera negativa, para humillar a otras personas. Por ello, dicha campaña se propuso hacer de estas expresiones algo positivo y animar a niñas en plena pubertad a sentirse orgullosas y confiadas al hacer las cosas como lo que son: NIÑAS.  La pubertad es una etapa muy importante en nuestras vidas, pues empezamos a elegir lo que queremos ser, a forjar nuestra personalidad y nuestra autoestima. Es muy necesario reforzar los valores positivos y fomentar una cultura igualitaria para crear generaciones fuertes y seguras de sí mismas....

¡Buenas, buenas! Os vengo a contar una experiencia que me ha molado un montón.  El pasado 14 de febrero todo el mundo celebraba San Valentín, pero el alumnado de 1º y 2º de Educación Social de la Universidad de Extremadura celebramos las jornadas llamadas "Enamoradas de la Sostenibilidad de la Vida". En ellas participaron La Asociación Educativa Barbiana, la Fundación Entretantos y el Colectivo Cala.  Primero, ¿qué es la sostenibilidad de la vida? significa poner las vidas en el centro, es decir, preocuparnos por la vida de las personas y por todo lo que las rodea e influye en que tengan una buena calidad de vida. Da poder sobre la cultura patriarcal, la cultura desarrollista capitalista y la cultura etnocéntrica; y da poder para la transformación personal y grupal y la descolonización de la mirada.  Pero, todo esto ¿cómo? Pues muy fácil: - Visibilizando la cultura de la dominación. - Denunciando la crisis civilizatoria. - Reconociendo la vulnerabilidad. - Cuestionando lo...